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【“习惯在线”,在线教育大潮下的微观故事】一位从业多年的教师的真实体验是,疫情期间,有时线上课会变成“独角戏”,当看不到学生们求知的眼神后,工作了超过三十年的郑老师第一次有了一丝彷徨的感觉。非常时期加速了在线课程的浪潮,未来,技术和经验如何进化?
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