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【做学术、做妈妈:学术妈妈的困境、策略与智性母职】身处高度竞争的大学职场,整体社会对母亲的期待和标准又日益增加的情况下,育有孩子的女性大学教师会遭遇什么样的建制困境?她们如何与来自职场和家庭这些相互矛盾的社会期待协商?在协商过程,哪些结构因素与个人条件会影响她们发挥能动性?
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