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【取消普职分流,不是取消中职教育】在高中教育阶段,从国情出发,实现中职教育与普高教育协调发展,需要从现在的“分流模式”,改革为“融通模式”。具体而言,就是把所有高中都建设为既有普高(学术)课程,又有中职(技职)课程的综合高中,综合高中多样化办学,实行学分制教学,可以由学生自主选择普高课程与技职课程。
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