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【黃之鋒:《基本法》凌駕公民教育的教育方針,實在讓人憂慮官方意識形態的灌輸變本加厲】 一個多元開放的社會的公民教育,不應只是以《基本法》作為其身份認同理解的唯一依據,反需保留持平教學...... 方能培養出多元公民的視野和胸襟。
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